Framing in het klaslokaal

Framing in het klaslokaal

Afgelopen week ontstond er op social media (terecht) commotie over een schrijfopdracht in de les Godsdienst op het Visser ’t Hooft Lyceum in Leiden. De (op zijn zachtst gezegd) ongenuanceerde vragen waren als volgt:  Schrijf een krantenartikel van 500 woorden…